2018年法学(中美班)全程培养方案

一、专业名称、代码、所属学科

专业名称:

专业代码:030101K

主题:

二、培养目标、专业特色及培养要求

该专业培养了道德,智慧,身体和美的全面发展,适应了社会主义市场经济建设和社会主义法治国家的需要,以及大学教育国际化的发展趋势。它具有扎实的理论基础和系统的法律知识,具有经济学和管理学。知识的其他方面和强大的外语能力,良好的政治素质和职业道德,富有创新意识和开拓精神,可以从事国家政法机关以及高校,事业单位和企业的法律工作。

(1)专业特色

该专业属于我校法学院与美国肯特法学院法学院,美国杜兰大学和英国利兹大学的合作交流项目。它采用“3 + 1”或“4 + 1”的“三双”模式,即“双校区”,“双重教学”和“双证书”。

“双校区”是指参加该计划的学生在我们学校学习4年并在外国法学院学习1年。

“双重教学”是指该项目由我校和外国法学院共同教授。一些国际项目将纳入法学院本科法学的第7个学期。学校派老师来我们学校讲课。学生完成课程后,GPA可以满足要求,并可以通过外国方法学院的LLM项目目录。

“双证书”是指参加该计划的学生在完成必修课程并获得相应学分后,将完成中华人民共和国法学院的本科文凭和相应的学士学位,以及相应的法学院。外国法学院。颁发法律硕士(LLM)证书。

在我国法学院和外国合作法学院强大的法律学院的基础上,我校主要坚持大学经济,法律,管理,文化,科学的全面发展,坚持“宽口径,厚基础”的培养方针。和高品质“。充分利用两校优势资源,在保证提高课堂教学效果和质量的基础上,加强学生科研能力的培养,鼓励学生从事科研活动,培养学生具有很强的社会适应能力。和大脑和动手能力。本专业学生主要学习法律等基础理论和基础知识,接受相关业务的基础培训,具备相关领域实际工作的基本能力。

参加该计划的学生在四年内完成了中南财经政法大学规定的课程,并获得了相应的学分,以满足毕业和学位要求。与此同时,他们在外国合作法学院完成了预先植入的2-4法律硕士课程。你可以去方法学院学习法律硕士学位;学习一年,完成必修课程并获得相应学分,并符合学位授予条件,即可获得法学硕士(LLM)。

(2)培训要求

在本科学习期间,通过专业教学计划规定的学习和培训,学生基本满足以下培训要求:

1,系统掌握法律专业基础知识,具备从事涉外法律研究和处理涉外法律纠纷的基本能力,掌握现代法律职业所必需的经济,管理和人文基础知识;/p>

2,熟悉中国相关法律法规,熟悉国际条约和国际惯例,熟悉主要国家和地区的立法;

3.了解外国法律的最新研究成果和发展;

熟练掌握英语,听力,口语,阅读,写作和翻译技能,符合出国留学的语言能力要求。

5.普通话水平达到国家标准。

三、学制与学习年限、毕业要求与授予学位类型

持续时间:在该国学习3年或4年。在中国学习期间,学生可以在3 - 6年内完成学业。

毕业要求:本专业的学生必须完成教学计划,以便在学习期间完成学分。

学位类型奖学金:法律学士学位授予符合获得学位的条件的学生。

四、培养标准及其实现途径

培训标准

如何实现

1.树立坚定的政治方向和强有力的社会主义法治理念;具有高度的社会公正和责任感,以及良好的法律职业道德水平。

通过引入毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,介绍马克思主义基本原理,思想道德修养与法律基础,形势与政策,中国近代史纲要,培养方案对于青年马克思主义,以及青年团等活动的政治方向。

2.具有扎实的专业理论基础,丰富的专业知识;掌握科学的法律思想和理论研究方法;具有不断的自学,独立思考和基础理论研究能力。

通过法理学,中国法律史,宪法,行政法和行政诉讼法,刑法,民法,商法,经济法,知识产权法,劳动和社会保障法,环境法,国际法,国际私法,16国际经济法,刑事诉讼法,民事诉讼法等主要课程,以及民法,商法,经济法,劳动和社会保障法,环境资源法,国际法(biling),国际私法(双语)),国际经济法(biling),程序法等学科,提供一批专业选修课,为法学理论打下坚实基础,掌握综合专业知识体系。同时,通过逻辑学,法学方法论,法律社会学,现代西方方法哲学等课程的设置,培养学生的科学思维和研究方法,不断学习,思考和理论研究的能力。增强。

3,掌握法律专业相关知识,具备通过法律,经济和管理的复合型人才的基本素质。

通过经济学的一般理论,管理的一般理论,高等数学,宗教文化的介绍,法律和乡村治理,信访,法律制度和社会冲突解决,未来的法治领导培训,商业法和企业管理,企业企业管理法律风险防范和20多个通识教育课程,如控制,劳动权利和保护,就业和法律,使学生掌握经济,管理,人文等与法律职业相关的相关知识,丰富学生知识内容和知识结构,力求将学生塑造成法律,经济学和管理的结合。

4.有能力灵活运用法律理论和知识,准确运用法律规范分析和解决法律实践问题;精通使用语言,文字,电子计算机和其他工具和技术来处理业务工作。

通过建立上述基础课程和专业课程,学生将熟悉和熟悉中国的法律法规,主要法律法规,了解世界主要国家和地区的相关立法;通过法律方法应用实验,立法和政策设计实践和行政法。实践,刑事司法模拟培训,商业法律实践,知识产权实践,涉外法律实务,诉讼实践,物证技术,法律文件,法律诊所等专业培训课程,以及判例法的司法智慧和方法建立通识教育课程,培养学生分析和解决法律实践问题的能力;使用大学语言,大学英语,计算机应用基础,数据库及其应用等特殊教育课程,使学生掌握处理业务的相关工具和技术。

5.从国际视角出发,可以结合法律理论的地域性和开放性,利用外语进行对外交流与合作,了解国外相关立法,熟悉国际条约和国际惯例。

通过国际法,国际私法,国际经济法等一系列必修课程,以及国际商法,外国投资法,外贸管制法,国际人权法,海商法,英美法等一系列双语课程。民法,外贸融资法理论与实践,国外税法理论与实践,中国与WTO法律,国际关系与对外经济政策等扩展课程,中国区际冲突法理论与实践,欧盟法律,条约理论与实践,海洋法和中国海洋政策,国际商事仲裁理论与实践,涉外法律实践等,培养学生提供涉外法律服务的能力。

6.能够在跨文化领域开展国际合作与交流。具备应用外语和普通法法律专业知识进行涉外法律研究和处理涉外法律纠纷的基本能力。

通过西方法哲学,美国合同法,美国国际法实践,国际商法,中国法律概论,法律研究和写作,国际人力资源法和美国人力资源实践,美国司法审查国际关系和国际法和国外留学等,培养学生跨文化领域开展国际合作与交流的能力。

7.拥有健康的身体素质;有良好的心理素质;具有基本的社会适应能力和人际交往能力。

通过军事理论,公共体育,体育专业,社会学原理,大学生心理健康教育,电影法律,中西法律文化比较,易经,音乐与生活,法律创业指导,学生身体健康。它具有高尚的思想情操和深厚的人文素养;它具有良好的心理和情感管理技能;在此基础上,提高了社会适应能力和人际交往能力。

五、培养环节与学分结构比例表

培训课程/课程类别

类型

注释

课程

教堂

学习

公共课

45 + 5

强制

29 + 5

16

专业平台课程

52

强制

44

8

专业课程

28

强制

17

11

课外素质教育

10

10

实践教学

15

强制

15

总学分总数

155

课堂学分

125

说明:公共课中的“+5”学分分为4个学分,用于思想政治理论课外练习,1个学分用于军事理论课外练习。

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